6 Dicas de brincadeiras diferentes para trabalhar com crianças na Educação Infantil

23 de abril de 2024

A Educação Infantil é uma fase crucial no desenvolvimento das crianças, onde a aprendizagem ocorre de forma lúdica e criativa. Brincadeiras e atividades bem planejadas podem não só estimular o desenvolvimento cognitivo, motor e social, mas também criar memórias afetivas e felizes, além de contribuir para os temas que estão sendo trabalhados em sala.

Neste artigo, vamos compartilhar 6 dicas de brincadeiras e atividades que são muito divertidas e intencionais para fazer com crianças na Educação Infantil.

1. Caça ao Tesouro

Uma atividade empolgante que incentiva a exploração e o pensamento lógico é a clássica caça ao tesouro. Esconda objetos pela sala ou área externa da Escola e forneça pistas para as crianças encontrarem os tesouros escondidos. Essa atividade não só promove a coordenação motora, mas também estimula a colaboração e o trabalho em equipe.

Depois de brincar a primeira vez com o grupo, você pode propor que a turma coletivamente monte um caça ao tesouro em que as crianças vão participar da elaboração e escrita das pistas. Depois de montar, elas podem convidar uma outra turma da Escola pra fazer a caçada.

2. Jogos de Memória das crianças da turma

Os jogos de memória são uma excelente maneira de desenvolver habilidades cognitivas, como concentração e memória. Para tornar esse jogo ainda mais divertido, faça pares das peças com a foto e nome das crianças da turma, um quadradinho com a foto do aluno e o outro com o nome dele.

Imprima as cartas do jogo em papel mais durinho, ou plastifique. Então, leve para a sala de aula as peças e explique para as crianças que o objetivo do jogo é juntar mais pares de cartas, associando a foto com o nome do colega de turma.

3. Jogos de mão

Quem não amava brincar de jogos de mão quando era criança!? “Adoleta”, “Está passando um carrinho de picolé”, entre outros, são muito divertidos e ajudam as crianças a desenvolverem habilidades motoras e treinam a percepção de rimas nas cantigas.

Aqui vai alguns jogos de mão que você pode propor:

• Meio-dia (interpretação Parabolé):

• O trem maluco (interpretação Parabolé):

• Dom dom Lero (interpretação Parabolé):

• Sexta-feira (interpretação Parabolé):

• Popeye (interpretação Parabolé):

• Nós todos (interpretação Parabolé):

• Babalu (interpretação Parabolé):

• Fui à escola (interpretação Parabolé):

4. Brincadeiras de Roda

As brincadeiras de roda são uma forma divertida de promover a interação social e o desenvolvimento físico das crianças. Cantem músicas e realizem brincadeiras de roda tradicionais, como “Ciranda Cirandinha” ou “Roda Pião”. Essa atividade é ótima para estimular o ritmo, a coordenação motora e o trabalho em grupo.

Para tornar ainda mais interessante e intencional o trabalho em sala de aula, você pode pedir pros pais enviarem as brincadeiras de roda que conhecem, em sala, listar com os alunos e propor que brincarão uma por dia. Vá “ticando” as brincadeiras que já realizaram e ao final, faça um rank com a turma das brincadeiras que mais gostaram.

5. Brincadeiras de corda

As brincadeiras com corda auxiliam na coordenação motora e na percepção sonora de rimas e sonoridade das palavras enquanto cantam as ladainhas (músicas cantadas para essas brincadeiras). Assim como na proposta anterior, você pode listar as ladainhas e quadrinhas conhecidas para ir brincando com a turma ao passar dos dias.

Aqui vão algumas músicas para esse momento, interpretadas pelas turmas de Infantil 5 da Grace de 2023:

6. Mímica

Essa brincadeira estimula a criatividade, a imaginação e ajudam as crianças a desenvolverem diferentes formas de comunicação. Para brincar de mímica, proponha que uma criança imite algo, pode ser um animal, profissão ou situação do dia a dia e peça para que o grupo adivinhe o que ela está tentando representar.

Você pode fazer cards e pedir que cada criança que for fazer a mímica sorteie um card e represente o que está nele. Depois do grupo fazer as tentativas ou acertar, revele qual era a figura do card sorteado.

As brincadeiras e atividades na educação infantil desempenham um papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças, quando usadas como forma de complementar o trabalho sendo trabalhado em sala, tornam-se ainda mais significativas para as crianças. Ao criar um ambiente lúdico e estimulante, a Escola pode ajudar as crianças a aprenderem de forma eficaz, enquanto se divertem e criam afetivas dessa fase da vida.

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